FOLLETOS

QUERIDO ACUDIENTE:

Lee los folletos y déjame un comentario sobre el folleto que mas te gusto.

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS TALLER No. 1

TALLER No. 1 COMPETENCIAS CIUDADANAS

1.     Observa el vídeo No. 1 “CoMpEtEnCiAs CiUdAdAnAs – ExTrAS” y responde en el cuaderno:

     A.   ¿Qué son competencias ciudadanas?

B.   ¿Cuáles son las competencias ciudadanas?

C.   Deja un comentario en el block virtual sobre cómo te pareció el video.

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS TALLER No. 2

TALLER No. 2 PROYECTO DE CULTURA CIUDADANA

TEMA: ¿Qué es Cultura Ciudadana?

1. Observa el vídeo No.2 “¿QUE ES CULTURA CIUDADANA? LEYENDO LA MENTE DE UN CIUDADANO” con atención.

2.  Lee cada enunciado y marca la respuesta correcta

a.  El personaje del vídeo está esperando para cruzar la calle, se encuentra parado frente a la cebra, por este hecho se dice que………..

·      Es un ciudadano ejemplar porque anda sin afán y es paciente

·      Es un ciudadano ejemplar porque al respetar las normas de tránsito cuida de él y de otros

·      Es un ciudadano ejemplar porque al hacer esto su esposa se va a sentir contenta y orgullosa de el

b.  La intención del ciudadano es ir a………

·      A votar

·      A su casa

·      Al supermercado

c.  El ciudadano se cree buen Bogotano porque…………..

·      Es bueno con su esposa

·      Va ir a votar

·      Cumple con las normas

d.  La reacción del ciudadano al ser golpeado por el de la bicicleta esta……….

·      Bien porque al golpear al de la bicicleta le enseña a respetar

·      Mal porque debería llamar a la policía y denunciarlo

·      Mal porque fue un accidente debería controlar sus impulsos

3.  Responde:

a.  ¿Cómo debe ser un ciudadano ejemplar?

b.  ¿Qué es cultura ciudadana?

c.   ¿Que busca fortalecer la cultura ciudadana y en que dimensiones?

d.  ¿Qué sucede si pensamos en la paz todo el tiempo?

e.  ¿Qué se busca con la ciudadanía cívica?

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS TALLER No. 3

TALLER No. 3 PROYECTO DE CULTURA CIUDADANA

TEMA: aprendiendo las reglas en el colegio

1.  Observa los dos vídeos No.3.1 “10 reglas de urbanidad” y 3.2 “Convivencia y protección escolar - Cuidar el Colegio”

2.  Resuelve el cuestionario marcando una X, marcando si cada regla se cumple o no en el salón de clases:

Regla No.	Nunca	Pocas veces	Casi siempre	Siempre
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

3.  ¿Qué opinas de las acciones de los alumnos del video cuando la profesora sale del salón? ¿Por qué?

4.  ¿Qué consejo del Profesor Súper O a los alumnos?

5. ¿Qué otras normas crees que es importante tener en el colegio?

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS TALLER No. 4

TALLER No. 4 PROYECTO DE CULTURA CIUDADANA

TEMA: ¿Tu qué harías?

1.  Observa el video No.4 “Cultura Ciudadana para niños”

2.  Marca cual sería el comportamiento adecuado en cada caso:

Caso	Opción A	Opción B
Manejo de Basuras
Cruzar la Calle
Pasear la Mascota

3.  ¿Qué mensaje desean transmitir en el video?

4.  Realiza una lista de comportamientos adecuados en cuanto a:

·      Cuidado del medio ambiente

·      Cuidado de mascotas

·      Comportamiento en la calle

·      Comportamiento en el colegio

·      Comportamiento en casa

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS TALLER No. 5

TALLER No. 5 PROYECTO DE CULTURA CIUDADANA

TEMA: Cultura vial

1.  Observa el vídeo No. 5 “CULTURA VIAL: SEÑALES DE TRÁNSITO Programa Cultural y Educativo Premios Inter2012”

2.  Señala la opción correcta en cada caso

a.  Las señales de prevención advierten sobre………..

·      Algún peligro o situación de riesgo

·      Las reglas que debemos seguir en a vía

·      La ubicación de algún tipo de edificación

b.  Las señales preventivas……

·      Tienen forma circular con fondo blanca y símbolo negro

·      Tiene forma rectangular fondo azul y símbolo rojo

·      Tiene forma de rombo con fondo amarillo marco y símbolo negro

c.  Las señales de regulación son las que……..

·      Avisan algún peligro o situación de riesgo

·      Notifican las regulaciones en una vía

·      Dan la ubicación de algún tipo de edificación

d.  Las señales reguladoras son las que……..

·      Tienen forma circular con fondo blanca y símbolo negro

·      Tiene forma rectangular fondo azul y símbolo rojo

·      Tiene forma de rombo con fondo amarillo marco y símbolo negro

e.  El incumplimiento de las señales de regulación representan……….

·      No pasaría nada

·      Darían un reconocimiento

·      Darían una infracción

f.    Otra forma que pueden tener las señales reguladoras es……….

·      Cuadrada

·      Circular

·      Triangular

3.  Escribe que señal es cada una y colorea

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS TALLER No. 6

TALLER No. 6 PROYECTO DE CULTURA CIUDADANA

TEMA: trabajo en equipo y sentido de pertenencia

1.  Observa el vídeo No. 6 “Ese no es mi problema”

2.  Escribe un resumen de lo visto en el vídeo

3.  Responde:

a.  ¿Por qué nadie quería apagar el incendio?

b.  ¿Qué crees que hubiera pasado si los empleados tuvieran sentido de pertenencia?

c.  ¿Cuál fue la solución al problema?

d.  ¿Por qué crees que es importante trabajar en equipo? 

e.  ¿Qué mensaje nos deja el vídeo?

FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS TALLER No. 7

TALLER No. 7 PROYECTO DE CULTURA CIUDADANA

TEMA: Los valores de la democracia

1.  Observa el vídeo No. 7 “Los Valores de la Democracia las Aventuras de ipepaco”

2.  Responde:

a.  ¿Cuáles son los valores de la democracia?

b.  ¿Qué es la democracia?

c.  ¿Qué es el jefe o representante de grupo?

d.  ¿Cómo te parece la propuesta de Liz y como la de Lucas?

e.  ¿Qué es pluralismo?

f.    ¿Qué es el dialogo y a que nos ayuda?

g.  ¿De qué se encarga la legalidad?

h.  ¿Qué es la legalidad democrática?

i.    ¿Qué es la justicia?

j.    ¿Por qué crees que es importante saber elegir a nuestros representantes?

3.  Realiza un dibujo que represente el video

Inventa una sopa de letras con los valores de la democracia